中新网四川新闻3月1日电 (吴平华 刘皓月)近年来，简阳市三星镇党委、政府高度重视学生心理健康教育，构建“家－校－社－医－政”五位一体关爱模式，结合辖区内学生心理健康形势，开展“心理送教”、“一对一咨询”、“教师心理干预培训”、“小星姐姐信箱”等多项心理健康教育活动，多措并举护航辖区内6000余名学生心理健康。2022年度以来，因学生心理困境造成的学生伤害、离家出走、心理障碍等问大幅减少，不良事件发生率降至近5年最低值。

　　“自从进行了心理一对一咨询后，小洋不再沉浸在自己世界里，愿意与同学和老师敞开心扉交流了”近日，简阳三星镇一学校班主任徐老师开心地与三星镇学生心理关爱专班的同事分享道。

　　简阳市三星镇党委政府高度重视学生群体心理健康关爱工作，抓实组织领导和主体责任，全方位、多层次推动全镇学生群体关爱体系建设，建立由镇党委书记揽总，镇长任组长，分管副镇长任副组长，相关科室、各学校校长、德育副校长为核心成员的学生心理关爱工作专班，共开展部署、研讨、推进会议7次以织密学校心理健康防护网，切实保障全体学生的心理安全。

　　为什么要读书？遇到心理问题我们将如何发现与调节？这些问题都能在心理健康讲座授课上找到答案，64场课堂讲授精彩纷呈，融合活动体验、能力训练、知识普及于一体，从普及生命教育、心理健康教育、科普心理学常识、训练心理调适能力入手，帮助学生树立自我心理关照的意识，到从生涯规划教育、学业压力管理、学习动机培养、学习习惯与学习策略的训练等，让学生构筑起心理支持资源库，守护学生的心理安全。

　　“保密安全的环境能让同学们放心说出自己的困扰，我们还会一起制定计划帮助他们重拾信心。”心理咨询师表示，经过仔细研判全镇中小学生心理筛查报告，三星镇委托专业心理咨询机构，对心理筛查异常学生进行一对一针对性辅导，以个人为单位，每生进行50分钟辅导，根据学生情况，引导其自我排解，提出关注引导、家校干预、就医治疗等建议，通过深入交流以提升学生学习效能感、人际关系和谐度，帮助其尽快摆脱心理困境，恢复身心健康，截至2022年12月共进行54人次专业咨询服务，特殊情况需家校干预4人。

　　“授人以鱼的同时更授之以渔”，为提高我镇教师应对学生心理健康危机干预处置能力，三星镇党委政府邀请到中华医学会儿科专委会四川省高级会员、四川省心理卫生协会理事、西部精神医学协会理事文荣康主任医师，通过学生案件举例分析、学生心理疾病产生的根源、如何建立中小学学生心理危机预警和干预机制，及时发现和解决学生各类心理问题，为辖区内6所学校39名班主任老师展开培训，系统教学如何发现、干预、化解各类学生心理健康问题，共同讨论10余项典型案例解决方法，为我镇构建本土专业心理教育队伍奠定了坚实基础。

　　三星镇充分发挥到村任职选调生力量，(实施兴趣讲座、心理送教、心理咨询如“心理健康促进计划”“小星姐姐信箱”“小星姐姐一堂课”“关爱小星的孩子”等学生群体关爱行动17场)，与儿童群体进行信件互动80余次，走访关爱14名留守儿童，有力提升学生群体关爱服务水平，充分营造关心关爱未成年学生群体的社会氛围，2022年度，留守儿童无一人因心理问题辍学，学生受教育水平稳步提升。

　　下一步，三星镇将持续完善“家－校－社－医－政”五位一体关爱模式，与家长同心协力营造温馨家庭氛围，引导学生构建和谐校园环境；同时，推进心理教师专业技能培训常态化开展。继续坚持将学生群体关爱工作放在心上、抓在手上、扛在肩上，为守护乡村振兴的未来中坚力量撑起一片蓝天。(完)