中新网四川新闻9月10日电 (孙潇波)连日来，攀枝花市消防救援支队利用“三课一研”方式开展消防宣传活动，不断提升校园师生安全意识和应急避险技能，以及消防安全意识和自防自救能力。

　　“大家看这个蜡烛，里面那么多小木炭都被烫得上蹿下跳，如果人把手指伸过去，会被它们撞得很疼。小朋友们明白了吗？”攀枝花市实验幼儿园内，消防宣传员巧用比喻手法，让孩子明白火灾的危害性。

　　“幼儿园小朋友充满了好奇心和探索欲，对他们来说认识火灾、远离火灾就尤为重要，但他们很难理解什么叫焰色反应、燃烧原理，我们就把火焰比做一团小木炭，燃烧比喻成小木炭的活动，这样的方式更加直观也更加适合这个年龄段的小朋友。”攀枝花市实验幼儿园陈老师称。

　　除认识火灾危害，辨别常见可燃物也尤为重要。现场，消防宣传员还将打火机、火柴等引火源和常见的家庭用品放在一起，鼓励小朋友们从中找出不能玩、易引发火灾的物品，激发幼儿的活动兴趣，有效帮助他们建立对火灾和引火源的认知。

　　除安全知识普及，动手实践消除身边的火灾隐患也十分重要。“废纸是易燃垃圾要及时清理”“下课后要保证关闭电源”“消火栓、消防水带、消防水枪缺一不可”……正在教室内开展消防安全自查的二十五中小阳光外国语学校四年级的文梓豪称，自己的角色是“消防安全巡逻员”。在校园各处走一走、消防隐患找一找，小小巡逻员认真而负责。“当上校园消防巡逻员，学到了如何给消防器材体检，如何查找身边的火灾隐患。“火灾可以预防，大家要自觉爱护消防设施，保证安全通道畅通。”文梓豪表示。

　　在静谧的攀枝花市第二小学校，警报声突然响起，烟气弥漫中教师们有条不紊组织小朋友们按逃生预案进行疏散，孩子们拿起毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼，整个疏散途中孩子们安静且井然有序。集中到安全地带后，教师又迅速地清点人数，整个疏散只用了2分多钟。

　　疏散演练正是攀枝花消防“体育课”的要求之一，体育课除“跑起来”，消防宣传人员还现场“手把手”指导师生使用灭火器进行灭火实操。师生们积极参与轮流上场。

　　在公园路特勤站，消防员带领师生来到消防救援车旁，详细介绍了各种车辆装备器材的功能及用途，面对一双双好奇的眼睛，消防员打开车上一扇扇小门，将消防车里的各种消防器材一一呈现，各种各样的消防装备让孩子们好奇又惊喜。看一看，摸一摸，尽情感受着消防装备带来的神奇力量。在消防员帮助下，孩子们还戴上消防头盔，穿上防护服，进一步体验消防装备。

　　据了解，“三课一研”已在攀枝花市近百所幼儿园和小学陆续开展，覆盖近2万余学生。“主动拓展，帮助学校弥补学时、内容短板，消除消防安全知识盲点，填补漏洞，帮助学生们提高消防意识和自救能力。”攀枝花市消防救援支队新闻宣传科助理员钱跃东称，将持续做好消防安全进校园工作，真正达到教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的良好链式教育效能，把消防安全工作落到实处，为校园消防安全工作打下坚实基础。(完)