近日，教育厅、民政厅、农业农村厅和省残联四部门发文，从及时比对共享信息，规范教育能力评估、适宜安置入学，加强残疾人教育保障工作，积极开展残疾人教育资助等方面提出具体措施，保障适龄残疾儿童少年受教育权利。

　　据了解，我省各地教育、农业农村部门和残联将建立信息比对共享机制，从明年开始，每年5月底前对适龄残疾儿童少年入学需求进行摸底排查，建立义务教育阶段残疾儿童少年教育工作相关台账；同时，组织残疾人教育专家委员会对适龄残疾儿童少年身体状况、接受教育的能力和适应学校学习生活的能力进行全面规范评估，提出入学、转学、暂缓入学、免于接受义务教育等入学安置评估意见，根据评估意见安置适龄残疾儿童少年接受适宜教育，并“一人一案”规范建立每名残疾儿童少年入学档案。

　　此外，我省将进一步合理配置特殊教育资源，接收义务教育阶段残疾儿童少年就近就便入学，并根据信息数据，确认教育帮扶重点对象，做好孤儿、事实无人抚养儿童中的残疾儿童少年助学工作。统筹协调“金秋助学”“爱心改变命运”慈善助学等爱心资源，不让一个残疾孩子因为家庭困难而失学。

　　记者 唐子晴

　　(来源：川观新闻)