中新网四川新闻5月17日电 (谢汶萍)近年来，泸州市龙马潭区将未成年人健康成长的理念融入到社区治理当中，从“一米视角”看需求，整合社区、家庭、学校、社会组织等多方力量，通过打造阵地、提供惠民服务以及开展多样化未成年人活动，引导未成年人主动参与实践，助力未成年人健康成长。

　　以多样化活动 助推未成年人健康成长

　　“听了讲解后，缓解了作为一个家长的焦虑，让我更有信心当一个好妈妈。”5月11日，泸州市龙马潭区红星街道大驿坝社区未成年人保护点亲子依恋关系团辅活动现场，20余名家长思考了自己与孩子之间的关系，一起探讨了如何处理好亲子关系、培养好孩子习惯等相关问题，收获满满。

　　当天晚上，在红星街道大驿坝社区未成年人保护点还开展了“我当小家长”主题活动，10余名小学生化身成“小小民意收集员”，通过“一米视角”积极建言献策，让孩子们关注和参与到社区的建设与发展当中来。

　　家长刘思静说，她之前还和孩子参加了星河公益集市、慰问环卫工人、“六一”剧场等活动，多样的活动增长了小孩子的见识，让孩子看到了社会的多面性，很有意义。

　　据了解，大驿坝社区以辖区未成年人为主体，以社区未成年人保护点为平台，以“大驿坝小当家—我的坝坝er我做主”为主题，以“小六说”“驿家人”为两条主线，对未成年人身心健康、家庭教育、社会关爱、校地联建、培育孵化、志愿活动六个方面进行赋能支持。同时成立“六一”剧场，用小剧场的形式，让孩子们扮演小老师、小家长、小警察、小天使、小法官、小导游，让儿童在趣味活动中获得意识的培养和能力的提升。

　　“下一步，社区将继续以‘我的坝坝er我做主’为主题，开展小朋友们喜爱的实践活动，继续关注辖区内未成年人的成长，同时开展好儿童友好社区建设工作，让小朋友们享受到更多更好的优质资源，在充满爱的大家庭里茁壮成长。”红星街道大驿坝社区党委书记、居委会主任杨国强说。

　　近年来，龙马潭区融入社会资源，常态化开展劳动实践、志愿服务、亲子互动、研学等多项未成年人活动，积极推动家庭教育和学校教育、社会教育有效衔接，陪伴孩子健康快乐成长，促进未成年人全面发展。

　　以惠民服务 满足未成年人成长需求

　　“小朋友们，你们闻到玉米是什么味道了吗？”5月10日，在龙马潭区红星街道天立社区儿童之家内，10组亲子家庭围坐在一起，在老师的带领下开始了早教课程。

　　早上九点，伴随着欢快的音乐，孩子们在老师的带领下做起了音乐律动。随后，小朋友们和家长一起通过闻、摸、剥玉米，在不断重复做动作的过程中，认识新事物，进行精细动作和专注力训练，认识世界、感知世界。

　　“孩子在这里能和同龄人一起玩耍，能和老师一起唱歌跳舞，学习认识水果蔬菜，还能通过实践逐渐建立起秩序感和规则意识。”家长卢志双对早教服务很满意。

　　“早教服务办起来后非常受家长欢迎，它能够让辖区0到3岁的孩子更好地、更早地、更便利地接受良好的早教服务，让孩子们健康快乐地成长。”红星街道天立社区党委书记、居委会主任曾凡群介绍，2022年天立社区引进童萌亲子园，整合社区闲置空间资源，以社区儿童之家作为阵地，探索以“低偿+公益”的模式，给辖区未成年人提供惠民早教，让居民能够在家门口享受到便捷服务。

　　据悉，2023年天立社区早教服务带动30余名儿童家庭参与了课程，通过家长与儿童一起互动的方式，充分挖掘幼儿的兴趣和潜能，全面促进能力的提升。

　　一直以来，龙马潭区以保护儿童权利和促进儿童发展为基础，通过提供早教、托育等幼儿服务，多方面满足儿童及家庭的各种需求，助力幼儿健康成长。

　　以阵地建设 护航未成年人“筑梦”

　　日前，在龙马潭区双加镇大冲头村未成年人活动室内，书籍、橡皮泥、乐器、积木、画笔、地球仪等儿童用具一应俱全，活动室被孩子们的手工作品装扮得童趣十足。活动室内，孩子们在志愿者的带领下尽情发挥想象，装饰着空白的扇面，体验制作手工的乐趣。

　　经常到双加镇大冲头村未成年人活动室参加活动的小学生林佳欢说，她很喜欢到村未成年人活动室参加活动，这里宽敞、明亮、功能多样，同时还可以和同龄人一起体验做手工、看书，离家很近，非常方便。

　　据了解，近年来大冲头村利用原有的村阵地，为辖区未成年人打造了集休闲、娱乐、文化为一体的乡村未成年人活动室，设置有纸艺工坊、图书室、心理辅导室、儿童之家四个分区，能够为未成年人提供图书借阅、课后辅导、心理咨询、兴趣教学、教育科普等服务。文化广场还设有篮球场、健身场、知识阅览角，满足村内未成年人特别是留守儿童的成长需求。

　　“我们希望能为村里的孩子们提供更好的服务，让他们在村里就够参与各种活动，减少城乡教育资源的差距。”双加镇大冲头村党委书记、村委会主任肖运辉介绍，大冲头村按照“每天定期开放、每月有专题活动、节假日有特别活动”的要求，开展国画、素描和手工制作兴趣课堂，让孩子们在村上也能免费享受专业课程。

　　未成年人是社会发展的希望，近年来，龙马潭区依托新时代文明实践阵地、“童伴之家”等，以“线上+线下”“校内+校外”模式，建成村(社区)“复兴少年宫”12个，拓展农村儿童校外实践场所43个，动员社会力量，营造未成年人健康成长环境。(完)