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汶川县:推进实施“三名工程” 谱写教育事业新篇章
2024年09月10日 11:07 来源:中新网四川 编辑:曹惠君

  中新网四川新闻9月10日电 强县必先强教,强教必先强师!近年来,汶川县委、县政府始终把教育事业放在优先发展位置,坚持创新发展、优质发展、全面发展,坚持以建设培育名教师、名校长、名学校为抓手,实施“三名”工程,深入推进“名师+”领雁工程、“名校长+”领航工程及“名校+”领跑工程,推动区域教育优质均衡和高质量发展。

  实施“名师+”领雁工程 锻造一流教师队伍

  2024年5月9日,汶川县小学语文杨永俊教师工作坊正在开展研修活动。工作坊坊主杨永俊说:工作坊充分发挥了学科带头人、骨干教师和优秀教师的示范、辐射、引领作用,为教师们教学研讨、集体备课、相互交流搭建了平台,促进了青年教师、骨干教师专业成长,为强化我县教师队伍建设、推动教育教学质量提升发挥了积极作用。

汶川县小学语文杨永俊教师工作坊开展主题研修活动。汶川县委宣传部供图
汶川县小学语文杨永俊教师工作坊开展主题研修活动。汶川县委宣传部供图

  汶川县实施千名教师培训计划。依托“国培、省培、州培、县培”及校本培训教师培训体系,落实教师“全员培训”,全面提高教师整体素质,实施“领航行动”,加大名师工作室和“领航团队”建设,成立语文、数学、理化、音乐、体育、心理、学前等7个学科教师工作坊,各工作坊每年开展2-4次集中研修活动,为优秀教师创造环境、搭建平台。五年来,组织全县教师参加国家、省、州、县级各类培训累计13000余人次,校本培训15000余人次。7个学科教师工作坊中,有41名教师被评为2022年阿坝州第二届“十百千万”名优骨干,其中州名园长1名、州名师3名、州学科带头人11名、州骨干26名。有9名坊主及坊员成为州级名师工作室领衔人。

  汶川县深入实施人才强教计划。通过公开招聘、人才引进、对口帮扶、交流轮岗等举措,优化师资结构,均衡队伍配置,提升教师队伍整体素质,并充分发挥教育人才的示范引领和辐射带动作用。出台《汶川县“无忧”聚才行动实施方案》,每年支持省和州乡村振兴重点帮扶学校面向社会引进副高级以上紧缺学科教师10名。近三年,通过硕博进阿坝先后引进2名研究生,直招紧缺教师86人。目前我县拥有特级教师6人,全国优秀教师3名;正高级教师9人,副高级教师386人,研究生16人,本科生830人,教师学历合格率达100%。

2024年教师节为优秀退休教师颁奖。汶川县委宣传部供图
2024年教师节为优秀退休教师颁奖。汶川县委宣传部供图

  汶川县深入实施教师激励计划。出台《汶川县教育质量提升激励办法(试行)》,每年落实300万元教师激励专项资金,着力调动教师抓好教育教学的积极性、主动性和创造性,促进综合教育水平和教育教学质量全面提升。每年利用教师节之际,集中表扬一批教育模范、突出贡献教师、教育科研能手、先进教育工作者、师德标兵、优秀支教教师等,通过正向评价激励,加大对教师、学校奖励力度,激励教师队伍不断奋发有为。仅2023年,全县师生获国家、省、州级竞赛奖项69人次,充分展现比学赶超、奋勇争先精神风貌。

  推进“名校长+”领航工程 为教育发展注入“源头活水”

  2024年7月8日,阿坝州教育发展大会在马尔康举行,大会对评选出的全州杰出贡献校长、杰出贡献教师予以激励,四川省汶川中学校原校长龙绍明荣获阿坝州杰出贡献校长荣誉称号并在大会上作交流发言。

  汶川县制定《校(园)长评价考核办法》,按照人均4万元标准设立校长基金,对考核结果优秀的校长给予奖励,提升校长办学治校内生动力。针对千人以上办学规模学校面向全省公开选聘校长,实行50-80万元薪制管理,为教育高质量发展注入“源头活水”。

  汶川县建立了充满活力的“未来校长”储备库,经过学校推荐,教育局综合考察,建立校级后备干部库51名,中层后备干部库39名。建立省级初中卓越校长工作室1个,州级名校长工作室1个。截至目前,全县累计培养出省中小学名校长1名,省新时代中小学卓越校长培养对象2名,教书育人名师2名;阿坝州第二届“十百千万”名优骨干教师、校(园)长172名。

  推进“名校+”领跑工程 集团化办学成效凸显

  2024年8月7日,汶川县与成都市树德中学正式签订《合作办学协议》,充分发挥树德中学品牌优势,组建培养汶川中学行政管理团队,构建“三同步三共享”机制。汶川中学党委书记李其江说:这为我们学校的发展带来了新的契机,两校共享优质课程资源、教学资源,同步组织教师集体备课、教研和作业设计等举措,将进一步促进我校教师提升专业素养,提高教学整体水平;两校的合作也将推动树德中学治教办学的先进经验、优质资源转化为汶川中学办学资源,持续提升汶川中学省一级示范校(引领性)品牌影响力。

  汶川县倾力推动四川省汶川中学校提质扩容,出台《四川省汶川中学校高质量发展三年行动实施方案(2024-2026年)》。全面推动塑魂强本引领、管理机制改革、教学质量提升等“七大行动”建设;将原“兴川北附实验学校项目”回购用于建设汶川中学初中部,全面建好汶川中学“一校两区”,扩大办学规模,提高办学品质,倾力将汶川中学打造成为全州“三中心、两基地”。

汶川县与成都市树德中学合作办学签约仪式。汶川县委宣传部供图
汶川县与成都市树德中学合作办学签约仪式。汶川县委宣传部供图

  纵深推进“学区制治理+集团化办学”,全面推动“学区制治理+集团化办学”模式,构建南北两大教育学区。南部学区借力高校资源,深度协管县域南部11所校(园);北部学区借力名校领航,统筹联同县域北部9所校(园)。县级财政每年投入专项资金60万元,用于两大学区“教育质量提升项目”建设,着力教育“软实力”提升。全县组建紧密融合型教育集团2个,协作帮扶型教育集团6个,县级财政每年投入专项资金10万元,用于集团化办学,通过管理互通、师资共享、研训联动、质量同进,构建强校带弱校、名校带发展的集团化办学模式,促进学校实现“1+1>2”的效果。通过集团化办学,我县两所薄弱学校软硬件设施得到极大改善,2023—2024年一年级招生实现持续增长,学校管理更加规范,师资调配更加科学,家长口碑日趋良好,集团化办学成效逐步显现。

  汶川县全面落实全国、全省、全州教育大会精神,以全面加强党的建设为引领,聚焦立德树人根本任务,大力实施教育高质量发展五年行动,纵深推进“六个一”建设和教育评价、“县管校聘”等机制改革,努力让学校成为当地最好的环境、让老师成为最受尊重的职业、让学生成为最受呵护的对象,全面提升教育教学质量,全力办好人民满意的教育,奋力建设民族地区教育高质量发展示范县。(完)

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