中新网四川新闻5月18日电 “在博物馆里上课，周围是古老的发明和文物，像是和历史对话，这种感觉太神奇了！”这是在“5·18国际博物馆日”期间，一位活动参与者在成都博物馆留言簿上留下的感慨。
在博物馆，创新教育方式正悄然生发。今年“5·18国际博物馆日”期间，成都博物馆精心策划了系列馆校合作课程，与成都七中育才学校重磅推出“我的课堂在博物馆”系列馆校合作课程，与成都市树德实验中学联合打造“博物馆里的自然课·来一场环球自然之旅”馆校合作课程，与成都七中育才学校民乐团携手推出“锦城丝管乐纷纷”民乐快闪活动。从物理到历史和地理，从美术到语文和生物，跨学科的课程在不同展区进行，博物馆的优质文物资源与多门学科完美结合，学生们得以在真实的文物环境中探索，拥有全新的学习体验。
此次跨学科课堂中，物理授课是一次富有创意的尝试。课堂以“古音蓉韵”为主题，以“五代伎乐俑”为讲述对象，从“声音”入手，引导学生设计实验，以物理学原理探究伎乐演奏的发声原理，并对学生仿制的乐器进行调音。参与的学生们表示在博物馆学习理科的体验十分新奇。
这堂物理课为主讲老师胡紫薇带来了教学上的灵感，她说：“博物馆文物蕴含着丰富的历史和科学价值，它们与物理学的联系远比我们想象的要紧密。”
作为本次馆校综合实践课程的策划人，成都博物馆社会教育部主任冉静坦言，“教育一直是博物馆承担的重要社会职能之一，而加强馆校合作无疑是实现这一职能的有效途径。”
今年，成都博物馆特别与成都七中育才学校建立了联系，共同推出跨学科综合实践课程，包括实地参观展厅、专业讲授、以及学生动手进行实验设计和操作等多个环节。主题课程中，学生们收获颇丰，在美术课以陶俑的形象设计卡通人物形象语，在语文课探索蜀锦、交子、陶俑等文物知识，在历史课了解成都漆器的精湛制作工艺，在地理课围绕都江堰工程，探究成都平原与水的密切关系，以及城市的形成与发展过程。
据了解，今年国际博物馆日的主题聚焦于“博物馆致力于教育和研究”，其关键词为研究与教育。如何创新转化当下前沿的研究成果，为大众提供更高品质的教育资源是博物馆公众服务的使命课题。
除了馆校合作系列，成都博物馆还推出了如“神奇的动物在哪里”展厅英文课程、“周末儿童博物馆·成博带你游成都”“博物致知·灯影伴行，皮影戏特别展演”、“和孩子一起爱上博物馆”亲子讲座等，激发儿童对博物馆的兴趣。成都博物馆社会教育部副主任余靖说：“通过这些活动的开展，可以进一步激发青少年们的学术兴趣，拓宽他们的视野，为传统文化的传承与创新注入更多更新鲜的活力。”
学术研究是博物馆发展的基石，是推动博物馆事业发展的最核心力量。在成都博物馆“5·18国际博物馆日”系列活动中，学术研究以公众课堂的方式向大众做出了创新表达。5位学术大咖讲座如一场场历史与当下的对话，将历史的碎片与现代的思考紧密相连，5堂公开课迎来千余线下和百万级线上听众的聆听，不仅为公众提供了深入理解历史的机会，也为学术界与大众的交流搭建了桥梁，展现了博物馆在学术研究和知识传播方面的重要角色。(完)
