中新网四川新闻1月12日电(王爵)中国人民政治协商会议四川省第十三届委员会第一次会议近日在成都开幕。

　　四川省政协委员、星海教育总校长、新川外国语学校创始人陈星海，带着好几份提案参会，内容涉及到区域经济发展、政务通办、疫情防控、基础教育、红色教育等经济社会发展和民生内容。他表示，作为新任省政协委员，自己将围绕党委政府中心大局，积极建言献策，不断增强建言的科学性、有效性。

　　把美育、劳动教育纳入中考；中考体育增加到100分并纳入高考

　　陈星海委员在提案中，建议在四川省基础教育领域，设立“五育并举试点学校”，探索构建德育体系，树立大德育观，构建和完善“五育”课程体系，将“立德树人”融入到思想道德教育、知识传授、社会实践等各个环节。

　　“五育并举，立德树人是教育的根本任务，学校要坚持学生的全面发展，为学生终身发展奠基，要坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生。”

　　目前，学生综合素养评价已经纳入中高考录取的参考依据，体育中考已经实施多年，但还没有纳入高考。建议把美育和劳动教育，也逐步纳入到中考，把中考体育总分逐步提高到100分。同时，把体育纳入高考科目。把体育、美育、劳动教育的学习成绩，作为高一级学校的录取依据，引导学校将五育融入到一切教育教学活动之中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　开展红色研学推动红色基因的传承

　　作为一名教育工作者，陈星海委员非常关注学生的品德教育和红色精神的传承。

　　会议期间，他提交了《关于整合红色资源，打造“川味”红色教育的建议》，陈星海委员表示：四川的红色教育资源极其丰富、红色故事源远流长，比如夹金山、若尔盖草原、泸定桥、红四方面军指挥部、大巴山川陕革命根据地等等，都蕴含着独特的红色教育基因。目前看来，众多的红色教育基地没有进行有机的整合，特别是红色教育在学校的教育中，还没有成为学生社会实践和研学的重要选择。

　　提案建议，挖掘、甄别川内红色教育基地的内涵，比如深度挖掘和定义大巴山革命根据地在红军时期的重要性，提出“南有井冈山、北有大巴山”的理念，加大对大巴山革命老区的经济发展力度，提升红色基地在全国的定位，宣传好川内各红色教育基地的外在形象和内在精神实质。

　　建议整合政府有关部门、高校和教育科研部门的力量，编辑出版有四川特色、符合各年龄段认知水平的红色教育读本。结合二十大精神的学习要求，整合民政、宣传、教育等部门，研制四川省各小学、初中、高中、党组织、企事业单位的红色研学、教育系列课程，开展系列教育活动，推动红色基因的传承和发展。(完)