中新网四川新闻7月15日电 (程兆 何浠)当问起第三期美国华裔青少年“巴蜀文化品悟之旅”的营员，这十天最大的收获是什么，答案不是去了多少景点，而是中国的形象变得越来越具象：出发前，中国是课本里的诗词、长辈口中的故乡，也是熊猫、火锅、长城等熟悉的文化符号。十天后，印象里的中国就有了三星堆青铜面具的纹饰、有了竹编和彩灯的纹理、有了中药的药香，也有了一个个可以分享给家人和朋友的真实故事。
7月15日，第三期美国华裔青少年“巴蜀文化品悟之旅”在成都闭营。活动期间，200余名来自美国的华裔青少年走进成都、德阳、自贡、眉山、乐山等地，在历史遗迹、非遗工坊、自然山水和校园课堂之间，完成了一次对中华文化的沉浸式体验。
印象的变化，从走进历史开始。在武侯祠和杜甫草堂，来自亚特兰大现代中文学校的李博文第一次真正站在课本中的历史人物身边。此前，他学过《出师表》，也背诵过杜甫诗作，但直到站在杜甫生活过的地方，他才觉得“文字里的历史是平面的，站在这里才能读懂诗词里的情感”。
历史的厚重，很快又延伸到古蜀文明。三星堆博物馆里，鲁天佑最初把那些造型奇特的青铜器与“外星文明”联系在一起。听完讲解后，他的答案发生了变化。“这不是外星人的杰作，而是古蜀先民创造的文明。”他说，黄金面具精湛的工艺让自己第一次真正感受到古蜀文明的魅力，回到美国后，他想把拍摄的照片和了解到的故事分享给朋友。
历史也不仅存在于久远的文明遗址。在建川博物馆，营员们通过一件件实物、一幅幅照片，了解中美两国人民并肩抗击法西斯侵略的共同记忆。此前，美中航空遗产基金会主席杰弗里·格林在参观中国华侨历史博物馆“文物里的中美民间友好交往故事”专题展时曾表示，大多数美国民众并不了解这段历史，而来到中国的美国青少年会把他们看到、听到的故事讲给家人和朋友，“这是传播这段历史最好的方式”。对于不少营员而言，这段发生在80多年前的友谊，也成为此次中国之行中理解中美民间交流的一扇窗口。
如果说博物馆让历史变得可以看见，那么一次次亲手体验，则让华裔青少年真正“触摸”到了传统文化。在中国彩灯博物馆，来自亚特兰大的汪安娜原本只是彩灯的观赏者。真正拿起竹篾、宣纸制作彩灯时，她才发现，一盏彩灯背后需要耐心与技巧。“上手才发现挺难的，可以想象真正的彩灯手艺人技艺多么精湛。”她说，以前觉得彩灯只是节日里的装饰，现在知道它是“一张纸变成一盏灯”的过程。
同样的感受，也发生在荣县土陶创意园。麦苗给陶坯上色时，想起了从事艺术工作的母亲。她说，自己从小接触各种手工材料，但陶土带来的感觉完全不同。“中国很神奇，不管多普通的材料都可以变成艺术品，而且古人在做陶器，现在我们还在做，我觉得很酷。”荣县土陶创意园首席艺术家刘勇认为，让华裔青少年亲手触摸陶土，比单纯参观展览更能理解中国传统技艺的价值。
文化体验之外，人与人的交流，同样成为这次活动的重要收获。在荣县中学校，营员们与当地学生一起学习、交流、体验传统文化，也分享各自的校园生活和成长故事。从最初的拘谨，到互留联系方式、相约保持联系，不少营员发现，虽然成长环境不同，但正值青春的双方总是有着相似的话题。
活动启动时，美国希望中文学校北维校区教师董婷曾说，希望孩子们能够把课本里的古蜀文明变成“有色彩、有温度”的真实体验。十天后，这样的期待正在成为现实。她认为，只有真正走进中国、走近中华文化，海外华裔青少年才能更深刻地理解自己的文化根脉，并把所见所闻分享给更多海外朋友。
闭营仪式上，武术、舞蹈、诗朗诵、黄梅戏、合唱等节目轮番上演，为这场跨越山海的文化之旅画上句号。对于这些美国华裔青少年来说，十天时间或许不足以读懂中国，却足以让一个原本存在于书本、网络和长辈讲述中的中国，变成一个他们亲身感受过的故乡。(完)
