中新网四川新闻10月20日电 (记者 贺劭清)四川省中小学教育管理者信息化领导力提升研修班近日在绵阳市举办。

　　活动由中央电化教育馆培训中心和四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)联合主办，绵阳市教育和体育局、绵阳市涪城区人民政府承办，旨在助力教育管理者厘清教育数字化转型背景下区域及学校的发展思路及方向，探索数字化助力教育高质量发展的路径，深化教育管理者对教育数字化转型的认识，提升信息化领导力。

　　活动期间，绵阳市涪城区教育和体育局教育研究与发展中心主任雷震从“思索高位求进、解决教育问题”的角度出发，对涪城区整体推进教育数字化转型的思考与探索进行分享。来自四川21个地市州的260余位教育信息化管理者前往绵阳市实验中学城北校区和绵阳市第二中学金家林校区，参观涪城区智慧教育建设成果。

　　在绵阳实验中学城北校区，该校教师向参观人员介绍了学校智慧教育建设情况，实景展示了数字化环境下的课堂教学，数据驱动下的教师精准教、学生个性学以及人工智能助推下的高效考、精准研、个性学等场景。参训学员亲自上手操作智慧黑板，体验“用数据说话”。

　　广元市利州中学英语教师刘敏体验用学生数据采集终端答题后说：“这次参观最吸引我的就是这个智能设备，它相当于对之前的平板进行了缩小化，不仅更加便携，功能也更加完善，更有利于对学生进行管理，真正实现了所有流程的一体化、系统化。”

　　在绵阳二中金家林校区，学校以“智慧教育助力学生综合发展”为主题，向参观人员全面介绍了二中金家林校区智慧教育，并组织参观“涪城区少年科学院”。全景展示智慧课堂、大数据精准教学系统、人工智能课程、创客教育课程、智慧心育平台和智慧操场等。参观人员现场体验了人脸识别、运动轨迹捕捉等手段对跳绳、跳远等运动动作的指导和纠正，感受信息化技术发挥精准提升学生运动能力的作用。

　　2022年，绵阳市涪城区实施智慧教育示范区建设项目，以涪城智慧教育平台建设和网络学习空间应用为中心，构建区校一体化教育公共服务体系，通过完善信息网络新型基础设施，搭建平台体系新型基础设施，升级智慧校园新型基础设施和创新应用新型基础设施，解决涪城区教育信息化推进过程中的基础设施落后、数据孤岛、体系化不足等问题，夯实教育数字化转型基础，激活教育数字化服务生态，有效促进区域教育均衡发展，并形成“涪城经验”，为建设数字四川贡献教育力量。(完)