什么是指标到校生？

　　按相关要求，成都市将省级示范性高中不低于50%的统招生计划提前分配到区域内初中学校。指标到校生计划下达后，由初中学校全面综合评价、公开择优推荐。

　　市级统分指标生：即将石室中学、成都七中、树德中学等市直属学校在“5+2”区域统招生计划不低于50%作为指标到校生计划(成都二中按过渡期政策执行)。

　　区域指标到校生：即将区属省级示范性公办普通高中在本招生区域统招生计划不低于50%作为区域指标到校生计划，在学校所在行政区内初中学校均衡分配。

　　指标到校生有什么条件？

　　1.户籍在本招生区域〔“5+2”区域作为一个招生区域，其余各区(市)县各作为一个招生区域，全市共17个招生区域〕。

　　2.实际就读学校3年学籍的应届毕业生；符合政策规定转学的，须在学籍转入学校实际就读满2年。

　　3.初中入学须符合当年成都市教育局义务教育招生入学政策。

　　4.学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。

　　昨日，成都市教育局公布了2024年省级示范性高中指标到校生分配情况。分配数据显示，今年的指标到校生有两个最显著的变化：数量增加、范围扩大。

　　今年，全市指标到校生数量为23203名，较2023年增加1359名。其中，石室中学、成都七中、树德中学等三校七区在招生计划保持总体稳定的基础上，市级统分指标数量继续稳步增加，2024年市级统分指标总数为1182名，较2023年增加134名，“5+2”区域市级统分指标总数为984名，较2023年增加53名；各区(市)县区域指标到校生总数为22021名，较2023年增加1225名。

　　同时，为落实市委“三个做优做强”决策，进一步推动“四七九”等优质教育资源辐射郊区新城。从2024年开始市级统分指标覆盖到郊区新城，郊区新城各区(市)县均分配市级统分指标7名，实现区(市)县全面覆盖，让每一名在“家门口”就读的学生公平享有接受优质高中教育的机会。

　　此外，今年政策进一步规范推荐。省级示范高中指标到校生名额分配应遵循按初中毕业生生源基数进行分配的基本原则。市教育局以各区范围内初中学校(包括辖区内市属及区属公办初中学校、辖区内市属及区属公办高完中学校初中部，下同)符合指标到校生基本条件的学生为基数均衡分配到各区(“5+2”区域分配到各初中学校)。民办学校(初中)需要享受省级示范性普通高中市级统分指标、区域指标名额，应提出申请。“5+2”区域民办学校应在规定时间内向所在区教育行政部门提出书面申请，由区教育行政部门汇总并签署意见，报市教育局审核，在分配指标时统筹安排；其余各招生区域民办学校应在规定时间内向当地教育行政部门提出书面申请，由当地教育行政部门审核，在分配指标时统筹安排。

　　(成都日报锦观新闻记者 赵子君)