中新网四川新闻5月8日电 （刘忠俊 郭旭东）5月8日，来自四川各地的普通高中校长、心理健康教育专家等120余人齐聚眉山，围绕高中学生心理健康教育的实践路径展开深入研讨，为全省高中心理健康教育工作高质量发展建言献策。
研讨会上，四川城市职业学院党委书记黄天贵介绍了该校一体化推进大中小学心理健康教育的实践探索，以及心理服务体系建设的具体举措和成效。本次研讨会设置四场主旨报告，各位专家从不同维度精准回应高中学校心理健康教育工作的现实需求，内容兼具理论深度与实践指导性，为一线教育工作者提供了可借鉴的思路与方法。
四川省心理学会理事长、教授卢雄以中学德育工作管理为核心作主旨报告，系统梳理了当前学校德育与心育协同推进中的难点问题，并针对性提出切实可行的解决对策；四川省十佳心育教师李明以《校长的“心育领导力”》为题，深入探讨了校长在心理健康教育工作中的角色定位、职责使命与能力建构路径；享受国务院政府特殊津贴专家、四川省首批中小学名校长、博士祝长水，分享了学校“以体强心”的实践经验，同时就高中心理健康教育课程体系建设、师资队伍培养提出具体建议；电子科技大学附属实验小学副校长何亚新，分享了该校在以体健心、以体育人方面的创新做法与实践成效。
研讨会同期，“同心共育·阳光成长——四川省普通高中学生心理健康教育专家进校园”公益项目正式启动。该项目将遴选100所重视心理健康教育工作的高中学校（首批15所），采用“科普赋能、团体赋能、家校赋能”三位一体模式，为每所入选学校免费提供学生发展性心理问题科普讲座、特定学生群体团体心理辅导、教师和家长心理健康教育协同工作坊各一场，助力提升学校心理健康教育水平，护航学生阳光成长。
据悉，本次研讨会的举办，旨在进一步推动四川省高中学校心理健康教育工作落地见效、提质增效，持续完善全省高中心理健康教育服务体系，助力高中学生身心健康发展。（完）
