中新网四川新闻5月15日电 (唐倩)5月14日，四川省促进优秀退役军人到学校任职任教工作推进会在天府新区召开。会议总结了全省优秀退役军人到中小学任职任教的阶段性成果，退役军人事务、教育、人力资源社会保障部门交流了经验做法。

　　据悉，天府新区现已招募兵教师、国防教育辅导员、共享教官共74人，其中8名担任班主任。13所学校被教育部、中央军委政治工作部评定为全国中小学国防教育示范学校。兵教师共享模式在全国促进优秀退役军人到中小学任教工作会上受到点名表扬，为全省乃至全国退役军人入校任职任教工作开展提供了试点经验和示范样板。

　　“退役军人经历了部队大熔炉的淬炼，具有过硬的作风、严明的纪律、坚毅的品质和良好的身心素质，相比普通教师而言，具有一定的比较优势。但同时，退役军人入校也是一个难题，因为大多数退役军人会存在学历不高、专业不对口、无教师资格证、对教育规律和教育理念不熟悉等问题，不适合直接从事教育教学工作。”会上，天府三中校长叶超围绕退役军人进校园相关工作作了交流分享。

　　如何取长补短？为破解退役军人入校难题，天府三中探索出“分类设岗、综合保障”的方法路径，一方面为其精神扬长，一方面也尽量避免对教育不熟悉的问题。两年下来，退役军人入校工作渠道已然畅通。

　　“天府三中搭建的多元准入渠道，既解决了退役军人高质量稳定就业，又发挥了退役军人的价值作用，更推动了学校的教育教学工作。以上方式很快得到新区教育和退役部门认可，并迅速在其他学校复制推广。”据叶超介绍，这些举措的实施不仅强健了学生体魄，提振了学生精神，也促进了五育融合。学校学生身体素质明显提升，体质健康优良率从2022年的97%提升至2023年的98.4%，学生纪律意识增强，违纪现象减少，展现出昂扬向上的精神风貌。

　　一直以来，天府新区高度重视退役军人就业保障工作，在深度开发退役军人价值，构建全方位育人体方面系，已得到一定成效。如在固定时间节点开展爱党、爱国、爱军教育，传承红色基因；邀请新区籍英雄航天员叶光富、功臣模范、战斗英雄、军事标兵、武警忠诚卫士开展国防教育讲座，弘扬英雄模范，引导学生自觉向英雄看齐；吸收优秀退役军人担任中小学教师，有效改善教师队伍学科结构和性别比例，通过国防教育强健体魄、磨炼意志，促进青少年全面发展；指导学校组建特色天府少年团，开设航天青少营、热血少年营等特色项目，为国家输送高素质国防后备人才；邀请现(退)役军人家长走进学校、走进课堂等，均实现了以学生带动家庭，全面推动全民国防教育。

　　与此同时，为畅通退役军人入校任职任教渠道，为退役军人高质量就业提供更多工作机会，天府新区还实行先进驻、后培训、再上岗，构建了“选、聘、培、用、管、评、退”全闭环制度体系。有引进、有保障、有培养，还有评价，天府新区在“退役军人”共享模式中，也极力打造完整闭环，不断迭代优化。区域创新设立《学校国防教育“八一”评价指标》，将其纳入学校年度目标考核分值体系(占比4%—5%)，并利用闲置校舍筹建全民国防教育基地，加快打造集国防教育、学生军训、拓展训练等功能于一体的全国示范性基地。

　　未来，天府新区将持续推进“兵教师”工作，重点做好人才培养、畅通上岗路径、促进多元发展、坚持底线思维等方面工作，不断巩固和加强军政军民团结。(完)