为深入落实《中华人民共和国学前教育法》，紧扣2026年学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”主题，聚焦数字时代儿童保护与幼儿园课程高质量发展，2026年5月20日，由成都市教育科学研究院主办，成都市杨敏名校(园)长工作室、金堂县教育科学研究院、金堂县沱江幼儿园联合承办的学术交流活动，以线上线下融合形式在金堂县沱江幼儿园顺利举行。活动同步在成都市中小学教师继续教育网、师培通平台直播，全市学前教育工作者云端参与、共研共进。

　　出席本次活动的嘉宾有四川师范大学教育科学学院彭俊英教授，成都市杨敏名校(园)长工作室领衔人杨敏，四川省陶行知研究会理事邱滋培，金堂县学前教育与民办室副主任吴安泰，金堂县教育科学研究院教研员周晓英、王瑜及成都文理学院教育学院王和琴主任及教师代表等。活动由金堂县沱江幼儿园张婷主持，金堂县学前教育与民办室副主任吴安泰为活动致辞，强调坚守学前教育初心、守护数字时代儿童健康成长的重要意义。

　　参会嘉宾分组沉浸式观摩金堂县沱江幼儿园活教育理念下“沱江娃”课程儿童视角游戏观摩，直观感受园本化、生活化、游戏化的室内外一体化游戏现场。园所以本土资源为依托，设置生态探究、传统劳作、运动挑战、生活实践、艺术创意等自主游戏，让幼儿在玩中探索、合作、成长，生动呈现以儿童为中心、融品德涵养与文化传承于一体的课程实践成果。

　　四川师范大学彭俊英教授带来《从主题到项目——幼儿园项目活动的规划与组织》专家报告。彭教授立足数字时代教育背景，系统阐释项目活动的设计逻辑、实施路径与组织策略，理论扎实、案例丰富、视角前沿，为幼儿园课程优化升级提供高位引领与实践支撑。报告结束后，金堂县教育科学研究院周晓英老师对上午活动进行小结，提炼核心要点，明晰后续研究方向。

　　主题沙龙环节围绕“数字时代与儿童发展”展开，聚焦学前教育数字化发展趋势，共同探讨数字技术赋能幼儿成长、赋能学前教育高质量发展的实践路径。金堂县沱江幼儿园孔丽娟园长主持，从一线园所实践、高校教研、学术研究等多元视角，分享独到见解、交流实践经验。

　　李静园长自然实景与数字相融的实践创新、张红艳老师AI赋能教学的多元应用，到段瑞雪园长直面家庭教育痛点的理性思考；从王和琴老师坚守儿童完整发展的教育本心，再到邱滋培主编立足文化文脉、以生命为本的课程哲思，五位嘉宾立足不同视角，为我们清晰拆解了数字时代下学前教育的机遇、挑战与坚守。技术向善，教育向心。无论科技如何迭代，尊重儿童、守护本心、深耕课程、传承文脉，永远是学前教育不变的初心。

　　随后进入园所课程建设实践专题分享环节，四位园长依次带来精彩分享：金堂县沱江幼儿园孔丽娟以《沐沱江文脉，润美德童心》展现本土文化滋养的园本课程；攀枝花实验幼儿园科技园区何雨霏分享《玩中育美，美中慧玩》的玩美课程实践；成都高新区石羊第四幼儿园陈丽介绍《创想童趣、乐享成长》的游戏化课程探索；成都市第十六幼儿园蜀道分园刘静解读《经石榴四季，历游戏童年》的特色课程建构。各园案例鲜活、经验务实，呈现出丰富多元的学前教育课程生态。

　　最后，成都市杨敏名校(园)长工作室成员开展专项研讨，围绕数字时代对幼儿园课程建设的影响与对策交流碰撞、凝聚共识。

　　本次活动以学术引领为基、以实践落地为本，集游戏观摩、专家报告、沙龙思辨、园所分享于一体，紧扣数字时代儿童保护与课程建设核心，搭建了高质量交流学习平台。全体幼教同仁在研思中明确方向，在对话中凝聚智慧，将以更科学的理念、更扎实的行动守护幼儿本真童年，推动学前教育保育教育质量持续提升。