党的十八大以来，全面从严治党纵深推进，廉洁文化建设被纳入党和国家治理体系顶层设计。数字技术的迅猛发展深刻重塑信息传播与认知模式，对此如何运用大数据、人工智能、虚拟现实等前沿手段，将抽象廉洁理念转化为具身体验，成为新时代党风廉政建设的重要命题。近日，成都理工大学马克思主义学院研究团队推出《数字时代廉洁文化教育的创新策略》(以下简称《策略》)。

　　技术赋能：让廉洁文化从“可读”到“可感”

　　传统廉洁文化教育以文件传达、展板陈列、书本阅读为主要载体，廉洁理念以文字和静态图像的形式呈现于受教育者面前，停留在认知层面的知晓与记忆，难以转化为个体在真实情境中的风险感知与行为自觉。数字技术的介入为弥合这一转化鸿沟提供技术条件。

　　《策略》提出，违纪违法典型案例的文字通报虽能传递基本信息，但受教育者作为旁观者阅读，难以形成切身感受。对此，可以运用虚拟现实技术，将典型案例中的关键决策节点进行情境化还原，使受教育者以第一人称视角进入模拟的权力运行场景。

　　党纪法规多以静态条文形式呈现，传统通读、节选重点的学习方式，容易导致公职人员碎片化掌握法规内容，无法形成完整、系统的纪律认知体系。对此，可运用大数据可视化技术，将零散的廉政法规、负面行为清单、违纪处分标准、量纪裁量依据等文本内容，整合转化为可视化、交互式的廉政知识图谱。

　　精准滴灌：让廉洁教育从“漫灌”到“定制”

　　传统廉洁文化教育对所有受教育者施以统一内容、统一标准、统一方式，未区分职务层级、岗位性质和风险等级之间的显著差异，教育供给与个体需求之间存在结构性错位。数字时代的数据采集、用户画像与智能匹配技术，使廉洁教育从面向群体的标准化输出转向针对个体的定制化渗透成为可能。

　　《策略》提出，不同岗位在权力配置、资源支配、外部监督等方面存在结构性差异，其面临的廉洁风险种类与等级各有不同。可以依托组织人事信息系统与纪检监察业务平台的数据互联，采集岗位职责权限、公共资金接触程度、行政审批裁量空间等结构化数据，构建岗位廉洁风险画像模型。

　　领导干部岗位需要重点掌握重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等集体决策制度的规范程序，强化对权力边界与民主集中制的理解。其中，行政审批与执法监管岗位需要重点掌握业务流程中的廉洁风险节点识别方法与防控措施配置规则，掌握业务操作规范与纪律约束之间的交叉边界。

　　《策略》中认为，职务调整、岗位轮换、重大项目启动、节庆假日等特定时间节点伴随廉洁风险的显著上升，在这些节点实施针对性教育介入能够取得日常教育难以达到的效果。对此，可依托干部管理信息系统与纪检监察业务平台的数据互联机制，部署行为节点识别引擎，自动扫描职务晋升、岗位交流、重大工程审批启动等关键事件，触发定向教育提醒。

　　场景融合：让廉洁文化从“展馆”到“日常”

　　廉洁文化教育长期依赖廉政教育基地、警示教育展厅等专门场所实施集中学习，受教育者在特定时空完成教育活动后即回归日常工作生活，教育场景与工作场景之间缺乏有效的衔接机制，廉洁文化难以从偶发的学习事件转化为持续的日常浸润。数字技术使教育内容突破时空限制成为可能，将廉洁文化嵌入办公办事、生活社交等高频场景，实现从集中教育向泛在感知的范式转换。

　　政务办公系统是公职人员日常工作的高频使用界面，将廉洁文化内容嵌入办公流程的特定环节，使纪律提醒与业务操作同步发生。

　　公共服务窗口直接面向市场主体与人民群众，是权力运行的终端节点，在服务界面中融入廉洁文化元素，既是对公职人员的持续提醒，也是对服务对象的信任传递与监督动员。

　　移动社交平台已成为公职人员日常生活信息获取的主要渠道，廉洁文化教育需要主动进入这一场域，以适合社交传播的内容形态实现广泛覆盖与日常触达。基于此，可将廉政法规解读、典型案件通报、历史廉政故事等内容改编为短视频、互动问答、长图图解等形态，依托政务新媒体账号与党建工作群进行定向推送。

　　该《策略》具体以技术赋能、精准滴灌、场景融合推动教育从可读到可感、漫灌到定制、展馆到日常。未来将深化技术融合，构建全域廉洁育人生态，助力全面从严治党。(文/成都理工大学马克思主义学院 李奋生 陈卓)