中新网四川新闻12月27日电 (彭圣洲)近日，南充市蓬安县教育和体育局获得南充市2024年高中教育质量评价一等奖，蓬安中学等4所高中荣获2024年南充市普通高中同类学校教育质量评价一等奖。至此，蓬安县高中教育质量评价连续3年稳居南充市第一方阵。

　　近年来，南充市蓬安县教育系统坚持用好改革“关键一招”，以学区制治理为依托，以名师建设为抓手，以数智教育为重点，不断探索基础教育均衡发展新路径。

　　寒冬，蓬安县实验小学教师汪丽一大早开始准备，她要赶到结对帮扶学校——蓬安县河舒镇中心小学校，当天蓬安县运山学区11所学校将在这里开展一场以“送教下乡·研讨·提升”为主题的“1+1+X”教研联谊活动。

　　送教活动是蓬安县教育与体育局推进城乡学校结对共享优质资源的有益尝试，统筹12对中小学开展“手拉手”结对，以“双向奔赴”实现城乡结对双向赋能，覆盖了全县所有乡镇义务教育学校。

　　为探索学区化教育治理，蓬安县教体局印发《关于开展教育教学“1+1+X结对”活动的通知》《关于印发(蓬安县义务教育学区制治理实施方案)的通知》，依托片区划分学区，将全县义务教育学校划分为运山学区、周子学区、相如学区、白云学区四个学区，实现教育资源的优化配置。依托学区全面实施“1+1+X”联合教研，促进城乡学校资源共享、优势互补、抱团发展。

　　今年10月，蓬安县召开名师建设工程推进会，三届名师工作室代表、教育督导责任区督学、县教研室全体成员等近300人参加活动。这是蓬安县提高教师队伍整体素质的关键举措。

　　以“名校长建名校”为引领，全面提升学校的管理水平、教学质量和办学特色，形成一批在全县乃至全市具有影响力的名校，持续开展名师选拔和培养和开展名班主任选拔和培养活动，提升教师专业素养。同时依托“蓬安云教”大讲堂、蓬安教学教研服务平台等资源，组织线上教学研讨会和观摩活动，赋能教师专业成长。

　　在第二十二届全国小学信息技术与教学融合创新学术活动上，蓬安县实验小学选派的3名教师再创佳绩，荣获1个一等奖、2个二等奖。

　　“自今年7月团队成立以来，各参赛老师精心备课，反复研磨，通过多次听课、评课、磨课活动，力求将信息技术与课程教学深度融合，展现最真实的智慧课堂。”蓬安县实验小学校长罗敏介绍，决赛前，选派的3名教师还得到了蓬安县教育科学研究室、蓬安县教育信息中心的专业指导。

　　近年来，蓬安县立足教育信息化基础环境既有优势，整合电教、教研、师训等部门力量，提升教师教育数字化应用能力，充分利用优课、微课、远程同步课堂等，构建起能够分层教学、汇聚名师智慧、动态监测教学状况的智慧课堂支撑体系。

　　“现在备课，我都会在国家中小学智慧教育平台上筛选和整合适合学生的教学资源。”汪丽说，平台集成的人工智能、虚拟现实等先进技术为教育教学带来了新的体验，让课堂学习更加生动、真实。

　　如今，应用国家中小学智慧教育平台进行备课上课、在线听课、互动教研等已成为蓬安教师教育教学的常态，教师信息技术与课堂教学融合应用能力显著增强，学生信息素养提升实践活动参与率、作品质量大幅提高。

　　今年，蓬安县5件学生信息素养作品进入四川省级展评环节并被择优推荐参加国家级评选，50余件教师信息素养作品在省、市级评选中获一等奖。(完)