中新网四川新闻9月21日电 近日，一场跨越600余公里的特别的“开学第一课”在温江、色达两地同步开讲。这是温江区与色达县推动民族团结进步教育走深走实、扎根少年儿童心灵的生动实践。
本次活动以“一本书的旅程”为主线，设置“书的来处”“共读・我们在一起”“书的归宿”三大篇章，把民族团结进步教育、全民阅读推广、结对帮扶成果展示和共同富裕思想有机融合，链接起温江·色达两地少年心灵相知、情感相亲的精神纽带。
在“书的来处”篇章，色达县九年一贯制学校的同学们步入活动现场，每人收到一本崭新图书，书中附赠的书签印着暖心寄语：“这本书从成都出发，走了680公里，只为来到你手里。”现场播放动画短片《一本书的旅程》，生动再现书籍从成都启程，经由志愿者整理装箱，翻越折多山，最终送达色达学子手中的全过程，让孩子们真切感受一份份爱心跨越山海的传递。
“共读・我们在一起”课堂上，来自温江区光华实验小学的老师黄杰，为两地学子带来思政课《长征精神照我行》。依托体验式戏剧课堂，温色两地学生共同感悟伟大的长征精神，齐声诵读民族团结相关语段，朗朗诵读声跨越山川阻隔，回荡在成都平原与雪域高原之间。
在“书的归宿”环节，现场播放色达受助学子的心愿短片，大屏滚动展示爱心捐赠名单。爱心人士张仕杰、李士运来到温江活动现场，完成举牌捐赠，并发起“情系色达・温江助学”爱心接力倡议，呼吁社会各界爱心力量参与跨山海助学帮扶，汇聚向善力量。
活动尾声，两地为参与活动的师生送上特色“色达礼物”。礼品均出自温江对口帮扶色达打造的“温色同心”富民工坊、塔子乡吉泽村农特产品加工工坊。一份份小礼物，既是对同学们的鼓励嘉奖，也搭建起少年儿童与高原劳动者之间情感联结的桥梁。
据了解，自2024年9月“蓉侨轩・熊猫书屋”投用至今，已累计接收捐赠图书400余万元的图书及资金。温江区自2012年与色达县建立结对帮扶关系以来，16所区内优质学校与色达当地学校建立对口协作；先后选派470余名教师赴色达驻点送教，帮助培育本土骨干教师500余名；募集各类教育帮扶爱心物资900余万元，帮扶困境学生600余名。（完）
