中新网四川新闻8月19日电 (记者 岳依桐)成都文物考古研究院于8月16日、8月18日在成都考古中心举办了4场“保护文物、传承文明小小考古人”暑期研学活动，8月22日还有两场即将开启。

　　据了解，每场研学活动两场考古主题课堂：“小小考古人：文物修复体验课”和“小小考古人：文物绘图体验课”。除了参观《考古·成都》常设展之外，课堂还分别聚焦陶器修复的课程学习与互动体验，以及文物绘图的课程学习和互动体验。

　　在专业人员的指导下，学生们亲手尝试了用黏土将碎片拼合成完整的“陶器”，了解了文物绘图使用的工具、绘画流程，也体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践价值。

　　活动现场，同学们由社教专员带领走进《考古·成都》常设展开始参观。在展厅入口欣赏完战国时期那柄刻有“成都”二字的青铜矛后，同学们踏过透明地板下那三条“历史真实之道”——商周时期的红烧土路、唐宋时期的砖铺路、明清时期规整的大块石板路面，走进了一个“考古立体大课堂。”

　　在课堂中，同学们直观地感受到了考古发掘工作的专业性：占了整整一墙的考古工具，原来洛阳铲也有不同的类型；大地创造的地层之书原来有这么多学问；考古除了“挖泥巴”之外还有这么多需要学科联动解决的问题……专业的发掘工具，专业的发掘流程，科学的研究方法，无不彰显考古学是一门严谨的科学。

　　看完展览后，同学们便来到成都考古中心的大厅，开始了文物修复与文物绘图的基础知识学习和互动体验。文物修复体验课上，老师以赵廷隐墓出土的彩绘陶俑修复为例，给同学们讲到刚出土时的彩绘陶俑严重破碎，成都文物考古研究院经过漫长的清理、拼对、粘接、清洗、彩绘加固保护、补全、打磨、作色等步骤，科学地保存下文物本体，建立了考古发掘出土重要陶质文物保护修复的基本模式。

　　当同学们自己动手修复起手中破碎的陶罐时，也是小心翼翼，一点点比对、拼接、粘连，用黏土填补陶器的“缺憾”。文物修复课让同学们意识到修复不是简单的拼图游戏，其目的是恢复文物的原貌，保护文物的完整性和历史价值，使文物能够长期保存并展示给公众，同时保留历史痕迹和风格特点，为人们提供珍贵的历史信息和文化传承的载体。

　　在现代发达的照相技术下，文物绘图仍是不可替代的。为什么文物绘图这么厉害呢？它到底重要在哪里？和美术绘画有什么不一样？

　　面对这些问题，同学们都在文物绘图课中得到了答案。在老师的讲解中，他们认识了什么是“四分之一剖面图”，了解了文物绘图使用的工具、绘画流程。

　　从米格纸打点，到描轮廓线，再到剖面细节的呈现，文物绘图课让同学们认识到平时的美术绘画可以灵活多变，可以发挥个性化和创新性，跟文物绘图完全不一样。

　　据介绍，文物绘图是考古研究的重要组成部分，贯穿考古调查、发掘和研究的整个过程，注重精确。考古绘图师绘图时要精确测量，要仔细观察文物，并严格按照比例尺寸绘制，确保绘图的准确性和科学性，它的主要目的是科学、准确地记录和描述考古材料，包括文物的形状、大小、纹饰等原始信息，为考古学家提供重要的研究资料，同时也为文物的保护和展示提供直观的图像支持。(完)