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长宁县:红色研学传薪火 实践赋能暖邻里
2025年11月22日 21:23 来源:中新网四川 编辑:曹惠君

  中新网四川新闻11月22日电(吴平华)近年来,长宁县长宁镇碧玉社区立足辖区驻区单位密集、公共服务空间丰富但利用率不足的实际,以“玉润共学堂”宜邻课堂为载体,创新推出特色研学路线,将红色教育、实践体验与社区慈善基金筹集有机融合,通过“课程筑基、研学赋能、基金蓄力、多方联动”的闭环实践,既为不同群体提供精准服务,又为社区治理注入持续动力,探索出一条“公益服务+实践研学+慈善共建”三位一体的社区发展新路径。

碧玉社区玉润文化节。吴文 摄

  立足资源禀赋 破解治理难题

  碧玉社区跳出传统课堂局限,深挖红色资源与实践资源,创新设计特色研学路线,将宜邻课堂从“固定场地”延伸到“实景场景”,既盘活了闲置资源,又通过研学活动筹集慈善基金,实现“服务提质、资源盘活、基金增收、治理增效”的多重目标,让社区服务从“被动供给”转向“主动创造”,从“单点服务”转向“全域联动”。

居民参与社区活动。吴文 摄

  碧玉社区坚持“课程为核、研学为翼、基金为脉”的理念,将特色研学与宜邻课堂深度融合,构建“课程体系支撑、研学路线赋能、慈善基金反哺”的三维联动机制,让社区治理效能持续释放。

  依托宜邻课堂平台,聚焦全龄段需求构建多元课程矩阵,为研学活动开展奠定坚实基础。针对青少年群体,开设“玉青飞扬”青年成长系列活动,围绕红色文化、职业体验等主题设计研学核心内容,配套开展红色故事分享、法律常识普及等前置课程,累计服务青少年120余人次;面向儿童群体,联动县未保中心推出困境儿童周末公益课堂、“玉润童心”儿童成长计划,涵盖绘画、朗诵、吉他、声乐等60场课程,服务儿童超1000人次,通过兴趣培养激发参与研学的积极性;针对老年群体,联动县武术协会、老年大学开展“玉康计划”,开设莲枪舞、非洲鼓、彩带舞等20场健康课程,服务500余人次;发挥社区党委书记法律优势,开设“法律润心”系列课程4场,解析消费维权、劳动权益保护等热点问题,服务80余人次。多元课程的开展,既满足了不同群体的日常学习需求,也为研学活动输送了稳定的参与群体。

  深挖辖区红色资源与实践资源,精心设计两条主题鲜明、内涵丰富的研学路线,让研学成为连接理论与实践、社区与校园的桥梁。

  红色传承路线——烈士陵园研学行:以“缅怀革命先烈、传承红色基因”为主题,串联烈士陵园核心场景,设计沉浸式红色教育体验。路线中设置烈士事迹讲解、革命故事分享、红色诗歌朗诵等环节,邀请退役军人、老党员、专业工作人员担任讲解员,让青少年在实地走访中感悟红色精神。同时配套开展红色主题绘画、红色研学报告撰写等延伸活动,将研学成果转化为精神滋养。

  创新研学路线 打造特色品牌

  实践赋能路线——职高实践基地-爱心助餐食堂-未保中心研学行:以“体验职业生活、关爱特殊群体、助力社区服务”为主题,构建实践与公益结合的研学模式。在职业高中实践基地,组织青少年体验职业技能操作,感受劳动价值;在爱心助餐食堂,参与食材准备、爱心午餐制作等志愿活动,培养社会责任感;在未保中心,与困境儿童开展互动游戏、才艺展示等结对活动,传递温暖与关爱。

  截至目前,两条研学路线已接待3支校园团队,累计开展研学活动3场,参与青少年超120人次。通过收取低偿研学服务费,为社区慈善基金注入3000余元资金,实现“研学有收获、基金有增长”的双赢局面。

  坚持“资源整合、多方协同”的原则,为研学活动与宜邻课堂开展提供全方位保障。在阵地资源方面,整合社区党群服务中心、竹韵广场、碧玉广场、县未保中心11个功能室等13处阵地,配备电子大屏、钢琴、科技设备等6类教辅设施,既满足日常课程需求,又为研学活动提供集合、培训、展示的多功能空间;在师资资源方面,参考“社区治理合伙人”模式推出“童行合伙人”计划,整合妍汐艺术教育、蓝调琴行等10余家专业机构,长宁县武术协会、舞韵协会等社会组织,以及退休教师、专业医师、爱心居民等多元力量,组建23个师资主体的跨界师资网络,为课程教学与研学指导提供专业支撑。

  以研学路线为纽带,延伸开展多样化社区活动,进一步凝聚邻里情感、激活社区内生动力。以竹韵广场、碧玉广场等公共空间为载体,举办玉润文化节2场,通过游园活动、文艺汇演、课程成果展演等形式,串联居民互动与服务共享,吸引超600人次参与;在国庆中秋双节期间,走进三无小区开展宜邻课堂?玉润文化节活动,将游园活动、老年健康课程展示等内容融入其中,吸引300余人参与,让社区服务延伸到每个角落;创新课程开展形式,采用广场移动课堂、模拟法庭、互动体验等方式,结合室内外多元场景,方便不同群体参与,提升活动吸引力与参与度。

  通过“玉润共学堂”宜邻课堂的创新实践,碧玉社区有效破解了资源闲置、服务单一、基金薄弱等治理难题,实现了“资源利用、服务质量、社区活力、治理能力”四大提升。

  全龄段课程体系满足了儿童、青少年、老年人等不同群体的多样化需求,累计开展各类课程与活动超85场,服务居民超2000人次;两条特色研学路线成为社区服务的“金字招牌”,既拓宽了青少年的实践视野,又为社区慈善基金注入稳定活力,服务满意度达90%以上。

  通过资源整合、机制创新,社区探索出可持续的服务模式,既解决了日常服务需求,又通过慈善基金积累为后续项目开展提供资金保障;多方协同机制的建立,提升了社区统筹协调、资源链接、活动策划的能力,社区治理效能全面提升。

  未来,碧玉社区将持续优化研学路线内容、丰富课程体系、壮大师资队伍,进一步扩大研学活动覆盖面与影响力,让“玉润共学堂”宜邻课堂成为社区文化的核心载体、邻里和谐的桥梁纽带、治理创新的实践平台,不断绘就“玉润民心、邻里和睦、共治共享”的社区治理新图景。(完)

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