中新网四川新闻12月10日电 (记者 王鹏)四川省康复治疗师协会儿童康复专业委员会儿童学能提升适宜技术培训班10日在成都西南康复医院举办。本次会议特邀6位省内外专家进行专题授课，吸引了来自儿童康复、发育行为、心理、教育及特教等多领域的从业人员参会。
开幕式上，四川省康复治疗师协会副会长、四川省康复治疗师协会儿童康复委员会主任委员杨霞教授深刻剖析了当前儿童学习障碍领域面临的挑战与机遇，强调了多学科多领域协作、将非药物干预技术与传统经验融合的重要性。
四川省康复治疗师协会儿童康复专业委员会副主任委员、成都西南康复医院副院长徐磊教授在致辞中阐述了培训班的筹办理念与目标，同时预告了儿童学能提升适宜的两种技术——非药物干预和神经调控治疗，表达了对参会者的欢迎与对此次专家技术成果分享的期待。
当日，安徽医科大学第一附属医院吴德教授在其主题报告《儿童学能多维度评估》中，阐释了学习能力障碍的定义与分类、学习能力的评估分类、学习能力的临床评估，以及学习障碍的临床干预等内容，为精准识别与区分学习障碍类型奠定了扎实的理论基础。
多动症非药物干预ATPIE体系创始人庄海姣进行了系列分享，从《学习障碍评估框架梳理及诊疗流程》的宏观梳理，到《注意力缺陷的表现分类及对应原因》和《语音缺陷对阅读障碍的影响》的深度解析，层层递进，内容详实，构建了关于学习障碍的全面认知图谱。
值得一提的是，成都西南康复医院在ADHD非药物干预领域有着长达十年的深厚积淀。医院长期聚焦儿童发育行为领域，形成了“神经调控+康复+中医”ADHD非药物综合干预体系，致力于为儿童提供多维度、个体化的干预支持。
当日，徐磊教授在《ADHD非药物的干预体系及成果》专题报告中，系统展示了该体系的技术路径、国际前沿进展与经过循证验证的临床实践成效。
此次培训班由四川省康复治疗师协会儿童康复专业委员会主办、成都西南康复医院承办。(完)
