中新网四川新闻1月17日电 (黄进喜 吴平华 张代强)在成都市民政局、成都慈善总会的支持下，为给心理重点学生在寒假来临之时送去更多温暖与关怀，16日下午，成都市双庆中学“关爱心理闪亮同行”暖冬之旅在学校四楼会议室启动。在家长、学校和社会力量的协同工作下，本次暖冬行动将为学校近30名同学送去春节前的慰问和陪伴。

　　帮帮孩子 专项基金项目特别关爱

　　本次活动是成都市2024年社会组织发展基金项目——关爱心理“牵手校园闪亮同行”计划的特别行动。项目由成都善可为社会组织发展中心承接，旨在通过链接、发动社会力量关爱、陪伴学校的近30名心理重点关注学生。

　　统计显示，每五个孩子中，可能就有一个正在与抑郁抗争。抑郁症已成为青少年自杀的主要原因之一。“这些孩子，可能是教室里那个看似安静却眼神空洞的学生，可能是家中原本活泼却突然变得沉默寡言的宝贝。”

　　项目得到了成华区七医院、区心理咨询中心、区教科院德心所、保和派出所等专业机构的大力支持。在日前举办的座谈会启动上，该校德育副校长邹丽说：“孩子是家庭的希望，是社会的未来。如果我们不及时伸出援手，抑郁的孩子可能会在黑暗中越陷越深，甚至走向极端。”

　　社工进驻 心理陪伴支持“快乐出发”

　　为了促进项目的落地执行，项目组在学校设立了专门的家校社办公室，签订了信息保密协议，建立了微信家校社协同工作平台。该校德育主任严冬梅说：“我们特别需要专业医生告诉我们孩子的具体情况。”

　　据成华区七医院心理科科长，成都市委统战部“同心智库”专家冯新荣介绍，抑郁症心理校正是一项需要长期坚持的系统工程，“两年内能看到些许效果就非常不错了”！

　　项目负责人张林说，按照计划，他们将于23日前对学校重点关注学生(尤其是高危学生、因病休学学生)进行走访陪伴，并将通过引入快乐教育及心理关爱等方式“做一些力所能及的工作”。

　　据了解，项目将招募有志于心理关爱的家长志愿者根据每个孩子的具体情况制定计划进行持续的情况陪伴和关爱支持。

　　六龙治郁 共同搭桥爱与支持

　　在抑郁学生心理关爱上，双庆中学是最早提出家校社医警法“六龙治郁”的学校。该校德育副校长邹丽说，六方联动，家校社联动治理的细化延伸，将协同合力，共建守护学生心理健康的坚固堡垒。

　　成都市双庆中学校是成华区所属的一所公办单设初中，学校连续三年获“成华区教育教学突出贡献奖”，并连续五年获成都市、成华区教学质量双表彰，多次代表四川省参加全国青少年科技比赛并屡获殊荣的“四川省青少年科技教育示范学校”，曾在2010年获得了全国青少年机器人比赛全国总冠军，“代表了四川省青少年科技教育初中阶段的最高水平。”

　　“我们非常欢迎社会组织等社会力量共同为我们更多的同学提供支持和帮助。”邹丽说，她希望“关爱心理闪亮同行”暖冬行动能为那些需要关爱的孩子们，搭建起一座充满爱与支持的桥梁，让孩子们能收获更多快乐。(完)