中新网四川新闻7月26日电 24日，川青铁路松潘站，藏族汉子泽登手捧哈达，等候浙大城市学院“西城心旅”第22批志愿者抵达。22年前，他是热务沟里帮支教队员筹措床铺的校长；22年后，他依旧是这支队伍扎根高原的联络人。
同日，《从高原星火到育人长河“西城心旅”实践育人叙事》新书发布暨公益捐赠仪式在四川省阿坝州松潘县举行。这部22万字著作，记录了一段跨越浙川两地的支教历程，也勾勒出东西部教育协作从短期志愿服务走向长效协同育人的转型路径。
“很多人问我们，凭什么坚持20多年？其实，是这里的人让我们舍不得走。”志愿者团队现任队长徐烨说。
时间退回2004年，浙大城市学院教师赵君波看到同学从松潘发来山区求学照片，萌生赴西部支教的想法。当年夏天，18名在校学生跟随赵君波、许晓从杭州出发，换乘绿皮火车、拖拉机，抵达松潘县热务沟，队员睡稻草通铺，日常主食只有土豆、莴苣等。
“从来没有外面的人来过这里。”泽登这句话，让首任队长李凯印象深刻。“那一刻我意识到，我们带来的不只是一扇窗。”
这扇面向大山的窗口，就此持续打开。22年间，团队筛选400余名志愿者，累计服务时长近6万小时，线下惠及学生1100余名，线上课程覆盖5.5万余人次。
起步依靠一腔热忱。早年志愿者翻山入户摸排学情，最远一次徒步12小时、翻越5座大山走访家庭，摸清高原孩子真实求学诉求。单纯的热情难以支撑长期坚守，两地党委政府与团队持续调整协作模式。
2021年，联合杭州禾润公益基金会设立“西城·禾润浙松石榴籽教育基金”，搭建党委政府主导、基金支撑、学校落地的运行框架，陆续向热务九年一贯制学校等捐赠30余万元。2024年，浙大城市学院与松潘共建铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，民间自发支教升级为校地制度化协作。2025年，合作范围进一步拓展，从教育帮扶延伸至产业协同。
教育协作最持久的成效，体现在人的转变。2009年，松潘藏族女孩多妹在夏令营第一次接触大学生，在作业本上写下心愿：“长大后想成为他们。”10年之后，她回到热务九年一贯制学校任教，当年志愿者赠送的书包一直妥善保存。帮扶形成回流闭环，东部青年也在高原收获成长。首任队长李凯回望当年经历坦言，高原风光、孩子们纯粹的眼神，教会自己沉下心踏实做事。
22年接力实践印证，东西部协作不是一次性资源输送，而是久久为功的制度安排；不是单向帮扶，而是双向赋能。一批又一批像多妹一样的本土学子返乡从教，一批又一批青年志愿者奔赴高原。山海相隔，同心相向，持续为高原少年照亮求学路。(完)
