中新网四川新闻4月6日电 (刘刚 张伟 张华鹏)自党史学习教育开展以来，雅安市芦山县人大常委会按照“政治为要、领导率带、形式多样、凝心聚气、推动工作”的思路，及时成立党史学习教育领导小组，制定实施方案，以“五学”模式，推进党史教育走深走实。

　　领导以上率下示范学。以党史学习教育为契机，结合雅安市人大“六个机关”建设，芦山县人大常委会班子成员坚持以上率下，在全面、系统、深入学习上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

　　突出芦山县情统筹学。按照规定动作不走样、自学动作有特色的要求，立足芦山县情，统筹抓好芦山“红军精神、脱贫攻坚精神、抗震救灾精神、疫情防控精神”的学习和研讨，印发《在全县各级人大代表中开展“学党史、跟党走、办实事”党史学习教育意见》，组织动员各级人大学党史、悟思想、办实事、开新局。推动组织编写“芦山4·20强烈地震重建故事”，让干部群众感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。

　　内容丰富多样深入学。以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为导向，通过“五个一”的方式，推动党史学习教育走“心”又有“新”。通过发放一套党史书籍、重温一次入党誓词、祭奠一位革命先烈、扮演一次讲课老师、参观一次红色遗址等，感悟革命先辈的初心与使命、忠诚与信仰、奋斗与担当。

　　追忆光辉历程系统学。召开党史学习教育动员会，提出规定学习篇目，通过个人自学与集中辅导相结合的方式，把中共一大到中共十九大构成的党史发展脉络作为必修课，从历次党代会形成的重要文献、指导思想、解决的问题中，使大家深刻理解没有共产党就没有新中国、就没有中国特色社会主义事业胜利的真谛。

　　结合人大制度全面学。组织动员各级人大代表开展人大相关制度学习，不断增强人大依法履职的规范性和实效性。同时，动员各级人大代表，充分结合“双走访”活动，聚焦人民群众关注的热点和难点问题、聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果与实施乡村振兴衔接工作、聚焦基层社会治理和发挥人大“五支队伍”力量的作用，切实把学习成效转化为以人民为中心发展理念的生动实践，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(完)