中新网四川新闻9月23日电 (尧欣雨)23日，会议主题为“关注自我评估 提升过程质量”的成都市推进国家学前教育实验区暨金牛区幼儿园保育教育质量提升实验区工作会在成都市金牛区召开。成都市各区(市)县教育行政部门、教研部门和幼儿园代表共计140余人参加会议。

　　成都市教育局党组成员、副局长沈鹏，成都市金牛区人民政府副区长方波，成都市金牛区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长丁学林出席会议。成都市教育局学前教育处处长金瑞峰主持会议。会议还特邀南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师虞永平，广西师范大学教育学部学前教育系教授、中国学前教育研究会理事长侯莉敏作为指导专家。

　　2023年12月，教育部办公厅下发《关于公布完善普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升实验区名单的通知》(教基厅函〔2023〕25号)，确定成都市金牛区为幼儿园保育教育质量提升实验区。据悉，该实验区在全国仅有24个。同时，成都市金牛区还是全国学前普及普惠示范区、教育部幼儿园园长培训中心教学研究基地、四川省贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》实验区。

　　据了解，此次会议是成都市推进国家学前教育实验区工作的重要举措，大会旨在进一步推进幼儿园保育教育质量提升实验区建设工作，加强过程指导与经验交流，呈现阶段性建设成果，充分发挥实验区示范带动作用，推动成都市学前教育改革发展取得实效。

　　在致辞中，方波介绍了成都市金牛区以“办好人民满意的教育”为落脚点，以“建设全国一流教育强区”为发展目标，牢牢把握学前教育安全优质发展的基本方向，着力“扩资源”“提质量”“广辐射”，全力创建“家门口的好幼儿园”，全区学前教育蓬勃发展，实现了从“普及普惠”向“优质普惠”的跨越。

　　会议现场，成都市金牛区委教育工委委员、区教育局党组成员、区招考中心主任吴庆国以《以自我评估促反思重教育过程提质量》为题汇报了金牛实验区建设有关工作推进情况。

　　成都市金牛区机关第二幼儿园黄洁等园长和教师代表，就幼儿园保育教育质量提升一线实践作交流分享，分别从园所自身立场、区域教研立场、一线教师立场出发，多视角、多维度、多层级呈现了金牛区在实验区建设上的积极探索。随后，侯莉敏及虞永平也先后给予专业指导。

　　当日下午，参会代表分别前往成都市金牛区机关第二幼儿园、成都市第四幼儿园子云分园、成都市第十七幼儿园三个分会场，聚焦“走向自我评估的初探索”“活动组织中的思与行”“师幼互动中的自我评估”三大主题深入交流分享。

　　教育部幼儿园保育教育质量提升实验区(金牛区)家园共育组负责人，成都市锦西幼儿园党支部书记、园长王燕接受采访时表示，目前，成都市锦西幼儿园牵头负责的家园共育组，通过专家引领，共同学习，自我反思等，和成都市金牛区幼教同仁们一起编纂了成果《家园对对碰——金牛区幼儿园家园共育案例解析》，针对社会、家长、教师关心的普识性问题，以家长问、教师说、园长锦囊等形式，生动形象地将评估指南的精神传递给家长、社会。“我们也将继续学习，和所有教师一道为加快提升区域幼儿园保育教育质量做出更大贡献。”王燕说道。

　　据了解，成都市金牛区接下来将继续巩固学前教育普及普惠创建成果，持续深化“扎根一线、服务实践”的幼儿园保育教育质量提升实验区探索，加力、加快提升区域幼儿园保育教育质量，为四川乃至全国幼儿园保教质量提升提供“成都榜样·金牛样板”。(完)