中新网四川新闻10月26日电 (汤雁 吴平华 )近日，教育部教育发展研究中心综合研究部主任王烽、专题研究部主任王建一行来到成都市新都区新川外国语学校，就双减政策的实施情况，以及《民办教育促进法实施条例》正式生效后，民办教育的未来发展进行调研。

　　随着《民办教育促进法实施条例》和“双减政策”在全国各地的落实和推进，对当前民办教育格局和办学产生了深刻影响，民办学校未来该如何办出特色？两位专家也提出了诸多建议。

　　在深入新川外国语学校智慧课堂、学生宿舍和食堂、红色景点等，对学校的教育教学、五育并举、双减落实情况以及党建工作等进行调研之后，专家组一行与新都区教育局领导、专家和老师，进行了交流座谈。

　　新都区教育局局长陈桂胜在向调研组一行介绍教育发展和双减落实情况时称，新都区人口155万，大中小学生25万人，在成都23个区市县中，体量是最大的，是名副其实的教育大区，党委政府把教育作为优先发展战略，投入很大，正在大力推进教育强区建设。

　　“我们坚持把公办民办学校一同协调发展，做到所有学校依法办学、规范办学、安全办学、优质办学，从质量和品质上进行提升，从机制保障、制度保障上进行管理，有序发展，营造良好的教育生态环境。”陈桂胜局长表示，新都区的民办教育也得到了很大发展，目前有20多所民办中小学，180多所民办幼儿园。

　　王烽说，新都教育给了他一个惊喜，像新川外国语这样的民办学校，全国都很少见。他对新都区教育落实双减政策、公办民办教育协同发展表示了肯定，并结合修订后的《民办教育促进法实施条例》以及相关政策，就民办教育该如何实现特色发展，提出了建议。无论是《民办教育促进法实施条例》的修订，还是后续配套政策的制定，看起来是对民办教育的限制，实际上是对民办教育办学环境的规范，最终目的是致力于发展更加优质的民办教育。

　　“《民促法实施条例》专门增加了关于加强党建工作的条款，叫停了关联交易和融资并购，就是要求学校一定要坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持以政府为主导，坚持公益性导向，从而落实立德树人根本任务。”针对民办学校如何具体应对政策带来的变化，王烽提出了他的建议：“要重视劳动教育和实践教育，特别是在当前双减政策落实的大背景下，应该把劳动教育、实践教育提升到与智力教育同等的位置。同时要结合未来育人的标准和需求，积极促进教育评价改革，从更加多元的角度对学生做出评价。”(完)