中新网四川新闻11月11日电 (记者 杨勇)东西部扶贫协作开展以来，浙江省衢江区拿出真金白银，每年投入100万元，设立“励志奖学金”，制定《东西部扶贫协作衢江区—平武县励志奖学金发放方案》用于奖励当年考取各级各类大学的绵阳平武学子，激励他们“完成学业回馈家乡”的志气。

　　2021年，衢江区和平武县强化经济、社会、文化等方面交流，努力实现两地经济繁荣、社会进步和稳定发展。为帮助平武教育事业发展，围绕打造一支“带不走”的中小学骨干教师队伍，变“输血”为“造血”工作目标，今年“励志奖学金”提档升级，投入200万元励志奖学金，主要用于奖励升学的平武学生和优秀教师。同时，衢平两地还通过支教、结对、云上教研等活动，有力提升了平武县教育整体水平。

　　衢江始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，持续深化教育改革，着力夯实教育基础、提升教育质量、优化教育环境，衢江区教育事业成绩卓著、亮点纷呈。近年来，衢江区加大教育经费投入力度，通过新建、改建、回收等方式新增8所公办幼儿园，实现乡镇公办幼儿园全覆盖；对11所农村小学进行改造提升，完成9所农村薄弱学校撤并，生源回流现象初显。

　　面向全省公开选聘、竞聘校园长，教研员，实施“踏浪逐梦”计划，安排中小学校长和骨干教师外出培训、跟岗锻炼和挂职学习，学习先进的教学理念，教研内容，教育思维。全面提升教师待遇，通过发放教育教学质量考核奖、农村教师特岗津贴、农村单身外地教师租房补贴，30年以上教龄教师享受一次性长期从教奖等方式，保障教师待遇，衢江教育人才洼地效应初显。

　　衢江区将教育理念带入平武，在衢平两地在实际工作中，形成了“3个三”工作机制，有效的实现了教育帮扶落实见效。该模式以“三个保障”为工作依托，以“三个目标”为工作指引，通过选派“三支队伍”，全面开启智力支持、科技创新的东西部协作工作新模式。构建“组织、制度、经费”3大保障措施，推动教育帮扶保落实。两地党政高位推动，召开工作会专题研究教育帮扶工作，在前期充分调研，掌握情况的基础上成立工作专班；建立定期协调、到期考核制度，为教育事业发展营造良好的政治、政策环境；持续加大资金投入，截至目前，共投入东西部协作项目资金1070.2万元用于平武县教育发展。同时，2021年励志奖学金在原来的基础上增加一倍，“三个保障”措施力争实施教育帮扶保落实。

　　选派“支教、培训、管理”3支帮扶队伍，实施教育帮扶多元化。自2018年以来，衢江区共选派26名教师到平武支教，平武选派包括校长在内的315名骨干教师到衢江、北京等地培训学习，通过培训，开阔了教师眼界，提升了业务水平。同时，平武县积极借鉴衢江区先进的队伍管理、科学的教学评价方式，提升师资队伍管理水平。通过从衢江区选派学科老师、培训教师、管理人员，组建“三支队伍”，将先进的教学理念，教研内容，教育思维输入、示范、植入平武当地学校，实施教育多元帮扶。成立名师工作坊，充分发挥名师、学科带头人在教育教学工作中的示范、引领、指导、辐射、带头作用，促进教师队伍整体素质的提高。

　　实施“扶资、扶智、扶志”3大目标指引，力促教育帮扶见成效。坚持以“三大目标”为指引，通过定期投入资金、举办大型讲座、师生现场互动等方式既扶智又扶志，以扶智育人促进真实脱贫，将人力资源转换为人力资本，奏响了衢平东西部协作新乐章，助推了乡村振兴长远发展。

　　平武教育质量整体提升，中高考升学率不断提高，2021年中考上绵中南山线30人，高考本科上线215人，分别较三年前增长33%和12.6%。制度保障愈发健全，出台《平武县教体系统后备干部选拔培养工作方案》等文件，制定《励志奖学金奖教金发放方案》，完善“激励、引领、提升”三大措施，极大调动了教师育人育才的积极性。社会反响积极向好，励志奖学金的发放，减轻了487个贫困家庭的经济负担，有效解决了贫困学生“上学难、升学难”的问题。(完)